Radar Surabaya - Di era digital, kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI) tidak hanya berkembang di sektor teknologi, tetapi juga mulai mengubah wajah dunia pendidikan. Kehadiran AI membuka peluang baru bagi guru untuk mengajar secara lebih efisien, relevan, dan adaptif, sekaligus membantu meringankan beban tugas-tugas rutin di kelas.
AI merupakan cabang ilmu komputer yang dirancang untuk meniru kemampuan manusia dalam menyelesaikan berbagai tugas secara mandiri. Dalam konteks pendidikan, teknologi ini dapat dimanfaatkan guru untuk mengoptimalkan proses pembelajaran, menghadirkan pengalaman belajar yang lebih personal, serta menyesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan siswa.
Baca Juga: Jurnalis Surabaya dan Sidoarjo Belajar Pemanfaatan dan Etika AI Lewat Bootcamp
Pemanfaatan AI memungkinkan guru mempercepat penyusunan materi ajar melalui rekomendasi konten yang sesuai dengan kurikulum. Teknologi ini juga membantu pemberian umpan balik secara instan kepada siswa, sesuatu yang kerap sulit dilakukan secara maksimal dalam pembelajaran konvensional karena keterbatasan waktu dan jumlah peserta didik.
Selain itu, AI dapat digunakan untuk memantau perkembangan belajar siswa secara real-time. Melalui analisis data, guru dapat mengidentifikasi kesulitan yang dialami siswa lebih dini sehingga intervensi pembelajaran dapat dilakukan secara tepat sasaran. Penggunaan konten interaktif dan gamifikasi berbasis AI turut membuat proses belajar lebih menarik, sehingga siswa merasa lebih terlibat.
Baca Juga: Perpres AI Diproyeksikan Segera Disahkan Presiden Awal 2026
Dengan sebagian tugas administratif dan teknis dibantu AI, guru memiliki lebih banyak ruang untuk fokus pada peran utama sebagai pendidik, pembimbing, dan penanam nilai. AI juga menawarkan solusi bagi siswa dengan kebutuhan belajar khusus, seperti disleksia atau gangguan konsentrasi, sehingga proses pendidikan menjadi lebih inklusif dan adaptif.
Meski demikian, pemanfaatan AI dalam pendidikan tidak lepas dari tantangan. Guru perlu memastikan penggunaan teknologi ini tidak menimbulkan ketergantungan berlebihan. Aspek privasi dan keamanan data siswa juga harus menjadi perhatian utama. AI diposisikan sebagai alat bantu, bukan pengganti peran guru dalam mengambil keputusan pembelajaran.
Baca Juga: MouthEZ, Aplikasi AI Karya Mahasiswa Unair yang Bantu Deteksi Dini Kanker Mulut
Dengan penerapan yang tepat dan bijak, AI dapat menjadi mitra strategis bagi guru dalam menciptakan proses belajar yang lebih efektif dan bermakna. Teknologi ini diharapkan mampu mendukung pendidikan yang adaptif, tanpa menghilangkan sentuhan manusiawi dalam proses belajar mengajar. (btl/fir)
Editor : M Firman Syah