RADAR SURABAYA – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) terus menggalakkan penguatan karakter peserta didik melalui Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (KAIH). Program ini menekankan pentingnya menanamkan tujuh kebiasaan positif sejak dini, yakni bangun pagi, beribadah, berolahraga, makan sehat, gemar belajar, bermasyarakat, dan tidur cepat.
Sebagai bentuk dukungan, Perkumpulan Jalanin Chapter Jawa Timur menggelar pelatihan fasilitator kehidupan bagi para guru dan relawan. Kegiatan ini bertujuan membekali mereka dengan keterampilan membimbing anak-anak menerapkan KAIH dalam kehidupan sehari-hari.
Ketua pelaksana kegiatan, Puguh Sudarminto, menyebut bahwa peran fasilitator sangat krusial dalam membentuk karakter anak. Menurutnya, perubahan perilaku tidak bisa hanya mengandalkan teori. Dibutuhkan sosok fasilitator yang aktif, menjadi teladan, sekaligus agen perubahan.
"Guru harus bisa lebih dari sekadar mengajar. Mereka juga harus menjadi pembina, pengawas, dan fasilitator dalam menanamkan nilai-nilai KAIH," ujarnya, Minggu (3/8).
Pelatihan ini diikuti oleh 103 guru dari berbagai daerah di Jatim, mulai dari Ngawi, Madiun, Kediri, Malang, Pamekasan, hingga Banyuwangi. Kegiatan diselenggarakan serentak di dua zona, yaitu BBPMPV BOE Malang (Zona Barat) dan BBPMP Jawa Timur di Surabaya (Zona Timur), pada 2–3 Agustus.
Puguh menambahkan, pelatihan ini juga menjadi bagian dari dukungan terhadap program Mendikbudristek Abdul Mukti. Karena itu, kegiatan difasilitasi oleh BBPMP Jawa Timur. Dalam kesempatan yang sama, juga dilakukan pelantikan resmi pengurus JALANIN Wilayah Jawa Timur, dengan Suryanto dan Puguh Sudarminto sebagai pengurus inti. Pelantikan turut mengukuhkan koordinator dari berbagai kota dan kabupaten.
Salah satu peserta, Faiqotul Muhimmah, mengaku optimistis pelatihan ini bisa melahirkan generasi muda yang tangguh. "Saya berharap ini bisa menciptakan sinergi antara guru, masyarakat, dan pemerintah dalam membentuk Gen Z yang sehat, berintegritas, dan siap bersaing di era global," tuturnya.
Program ini sekaligus menjawab kebutuhan akan pembinaan siswa yang lebih menyeluruh, seiring perubahan regulasi yang memperluas peran guru wali. Melalui pelatihan ini, diharapkan semakin banyak guru yang mampu menjadi penggerak perubahan dalam mencetak generasi unggul dan berkarakter. (*)
Editor : Lambertus Hurek